Er zijn dingen die onze hond kan doen die frustrerend zijn. Als dieren gaan ze op verschillende manieren om met hun omgeving en begrijpen ze niet altijd de grenzen van de menselijke samenleving. Daarom is het zo belangrijk om honden vanaf jonge leeftijd te socialiseren en op te voeden. Uiteindelijk zullen ze leren wat gepast gedrag is en wat niet. Ze kunnen vaak acties uitvoeren die voor ons destructief zijn en die we zelfs als respectloos ervaren. De acties van de hond in menselijke termen beschouwen is zowel onjuist als contraproductief. Het kan leiden tot het straffen van de hond en het gebruik van negatieve bekrachtiging.
Bij AnimalWised kijken we naar de negatieve effecten van hondenstraffen . We begrijpen hoe dit van invloed is op de gezondheid en het welzijn van de hond, en laten ook zien hoe ineffectief het is als lesmethode.
Op het gebied van hondeneducatie zijn zowel versterking als straf verdeeld in twee algemene groepen:positief en negatief. Deze terminologie kan enige verwarring veroorzaken, aangezien we gewend zijn om het woord 'positief te associëren ’ met iets goeds en ‘negatief ' met iets slechts, maar de betekenis is in deze context genuanceerder. We moeten ook onderscheid maken tussen de verschillende soorten bekrachtiging van gedrag.
Deze verschillende soorten straffen kunnen worden opgesplitst met behulp van iets dat 'leertheorie' wordt genoemd. Dit verwijst naar de benaderingen die we hebben in het hondenonderwijs en is als volgt:
Alle hondenpoep vertonen bepaalde gedragingen op verschillende tijdstippen die ons onaangenaam kunnen zijn. Dit kan zo simpel zijn als trekken aan de lijn tijdens het lopen, maar het kan ook gaan om blaffen aan de deurbel, het vernielen van het gazon of elke andere handeling die we ongewenst vinden.
Het is niet alleen normaal dat we bepaald hondengedrag willen remmen, het is ook noodzakelijk om in de huiselijke omgeving te leven. De domesticatie van honden is een proces dat duizenden jaren heeft geduurd, wat ertoe heeft geleid dat een hond in staat is vreedzaam samen te leven met mensen in hun huis. Het vaststellen van gedragsgrenzen en het inperken van hun wilde instincten heeft geresulteerd in de relaties die we tegenwoordig met honden hebben.
Dit proces van domesticatie is controversieel, maar het is ook niet een proces dat op korte termijn zal worden teruggedraaid. Zeggen dat het een proces is dat altijd de fysieke, emotionele en sociale integriteit van individuele honden heeft gerespecteerd, zou onjuist zijn. Het is echter ook niet waar om te beweren dat het straffen of mishandelen van honden noodzakelijkerwijs de beste manier is om vreedzaam samenleven aan te moedigen.
Om te begrijpen hoe honden het beste kunnen worden getraind, is het essentieel om te weten wat de gevolgen van het gebruik en misbruik van straffen op het gebied van hondeneducatie kunnen hebben.
Gedrag dat wij als onaanvaardbaar beschouwen, is vaak slechts een natuurlijke reactie van onze hond op bepaalde prikkels. Wanneer iets in hun omgeving hen onzekerheid bezorgt, zullen ze daarop reageren. Zelfs de best getrainde honden kunnen iets meemaken dat onzekerheid veroorzaakt. Als de hond echter goed is opgevoed, moet hij de vaardigheden hebben om met deze gevoelens van onzekerheid om te gaan en vertrouwen met zijn voogd zal hem helpen om hem gerust te stellen.
Als we straf gebruiken, kan het hun angst verergeren. Dit kan leiden tot aanzienlijke fobieën die een ernstig nadelig effect zullen hebben op hun geestelijke gezondheid. Als je bijvoorbeeld een hond uitscheldt elke keer dat hij blaft naar een andere hond op straat, zal hij andere honden gaan associëren met angst. Wanneer ze er weer een tegenkomen, maakt hun geest deze negatieve associatie en dit kan leiden tot ernstige gedragsproblemen.
Als uw hond zich al opgewonden of onzeker voelt in het bijzijn van andere honden, kan het toevoegen van een straf aan deze context ertoe leiden dat de betreffende stimulus als iets steeds negatiever en/of bedreigender wordt gezien, waardoor zijn angst toeneemt. Lees meer over vocalisatie van honden in ons artikel over waarom honden voor niets blaffen.
Wanneer we een hond adopteren, is het belangrijk dat alle gezinsleden ermee instemmen om coherente regels voor coëxistentie vast te stellen. Consistentie is essentieel in de opvoeding van honden. Als we niet consequent blijven in de training van de hond, kunnen ze verward, gefrustreerd en gestrest raken. Als een deel van het gezin de hond bijvoorbeeld op de bank toestaat en anderen schreeuwen dat ze moeten uitstappen, kent de hond geen acceptabele gedragsregels.
Evenzo zal het systematisch straffen van gedrag dat volkomen normaal is voor een hond schade aanrichten. Dit gedrag kan bestaan uit het eten van iets van de grond, het achtervolgen van dieren of het rollen op het gras. Wanneer een hond dit gedrag vertoont, doet hij dit niet uit enig gevoel van onrecht. We kunnen proberen dit gedrag om te buigen naar iets positievers, maar als we ze uitschelden en straffen, zullen ze het niet begrijpen.
Een van de grootste fouten die verzorgers maken met hun hond, is ze te vermenselijken . Hoewel het leuk kan zijn om van hun persoonlijkheid te genieten en te doen alsof ze mensen zijn, is het schadelijk om ze als zodanig te behandelen. Honden uitschelden en straffen gebeurt vaak zonder context voor het dier. We mogen aannemen dat ze weten wat we bedoelen, maar deze veronderstelling kan verkeerd zijn. Het houdt verband met de beperkingen van de communicatie tussen mensen en honden.
Als u bijvoorbeeld thuiskomt en een hond heeft eerder op de dag een bankkussen vernield, kunt u boos worden. Je mag tegen de hond schreeuwen of hem straffen, maar de hond zal niet weten waar je naar verwijst. Hun vernietiging van het kussen was misschien maar een klein beetje plezier in hun tijd. Vanuit hun perspectief bestraf je ze omdat ze gewoon ergens stil zijn. Dit kan erg stressvol en schadelijk zijn .
Het leren herkennen en interpreteren van hondentaal is een van de belangrijkste factoren bij het delen van een leven met een hond. Honden en mensen gebruiken taal niet op dezelfde manier, maar ze kunnen wel communiceren. Geluid wordt gebruikt in commando's en het overbrengen van emoties, maar lichaamstaal is erg belangrijk in hondencommunicatie. Ze gebruiken lichaamshouding, gezichtsuitdrukkingen en andere fysieke tekens om emoties en verlangens over te brengen.
Sommige hiervan zijn duidelijker dan andere. Als een hond bijvoorbeeld boos is, kunnen ze met hun tanden knarsen en grommen. Dit is echter meestal na enkele minder voor de hand liggende tekenen. Honden gebruiken kalmerende signalen om te proberen bepaalde waargenomen agressies onschadelijk te maken. Ze kijken misschien weg of gapen om dat te doen, maar worden alleen agressief wanneer de waargenomen dreiging toeneemt.
Omdat veel van de taal van honden verkeerd wordt begrepen door voogden, kan het straffen van hen de zaken erger maken. Als we ze straffen voor grommen of grommen, kunnen ze zich aangevallen voelen . In de toekomst zullen ze eerder geneigd zijn om direct over te gaan tot agressie als een vorm van expressie, wat gevaarlijk kan zijn.
Een van de meest voor de hand liggende gevolgen van systematische en beledigende straffen is de vernietiging van de band tussen de hond en hun voogd. Een hond die zich niet begrepen voelt en vaak gestraft wordt, zal zijn voogd niet vertrouwen. Hun houding kan in het begin voorzichtig worden en kan zelfs veranderen in agressie .
De angst om gestraft te worden is bijvoorbeeld de reden waarom veel honden vermijden om terug te keren naar hun voogden als ze worden geroepen. Sommige voogden zullen dit als ongehoorzaam beschouwen en ze er dan voor straffen, waarbij ze een cyclus herhalen die zichzelf vervult. De angst dat het leven in een omgeving waarin het onzeker is of ze gestraft zullen worden, problemen kan veroorzaken zoals stereotypen of aangeleerde hulpeloosheid .
Aangeleerde hulpeloosheid is een toestand van pessimisme, vergelijkbaar met depressie. Een dier kan het ontwikkelen wanneer het voelt dat er niets is dat het kan doen om de situatie waarin het zich bevindt te verbeteren. Het resultaat is dat ze het opgeven en niet meer reageren op de prikkels. Honden kunnen last hebben van aangeleerde hulpeloosheid wanneer ze vaak worden onderworpen aan inconsistente, onsamenhangende, pijnlijke ofonbegrijpelijke straffen .
Ervan uitgaande dat ze gestraft zullen worden voor hun gedrag, stoppen ze met iets en worden ze apathisch. Op dit moment zijn de voogden van mening dat hun training effectief is geweest en dat ze erin zijn geslaagd hun honden met succes op te voeden. In werkelijkheid veroorzaken ze vaak zoveel angst dat ze niet durven reageren. Dit is iets dat hun gedrag, gezondheid en welzijn ernstig schaadt.
Wanneer de straffen fysiek zijn en met schadelijke methoden worden uitgevoerd, kunnen ze fysiek trauma veroorzaken. Deze verwondingen aan het dier kunnen uiteindelijk dringende veterinaire aandacht vereisen. Dit is het geval bij halsbanden voor elektrische schokken, die ernstige brandwonden kunnen veroorzaken, of halsbanden voor chokes , wat kan leiden tot instorting van de trachea en verstikking.
Na het bekijken van de gevolgen van straf bij honden , kunnen we afleiden dat het effectief nutteloos is om onze hond te straffen. Deze actie zal bij hen alleen maar angst, frustratie en wantrouwen ontwikkelen. Om deze reden kunnen veel hondenverzorgers zich in situaties bevinden waarin hun hond bang voor hen wordt en hun band ernstig wordt beschadigd. In deze gevallen is het belangrijk om de fout te beseffen, niet opnieuw te maken, het vertrouwen van de hond weer te winnen en vooral te leren omgaan met hulpmiddelen en technieken die het dier respecteren.
Gelukkig zijn er zowel docenten als hondenopvoedingsprofessionals die het gebruik van straf die tot emotionele of fysieke schade leidt volledig afwijzen. In plaats daarvan vertrouwen ze optrainings- en onderwijsmethodologieën die gebruik maken van wetenschappelijk onderbouwd begrip en de natuur van het dier respecteren.
Cognitieve-emotietraining richt zich op het bestuderen, begrijpen en verbeteren van de fysieke, cognitieve, sociale en emotionele vermogens van honden. Door dit te doen, kunnen we hun omgeving en interacties beter beheren op basis van hun behoeften. In dit geval wordt gedragsverandering uitgevoerd door middel van geplande oefeningen en gebaseerd op empathie, niet alleen door de wil van de hond naar de onze te buigen.
Deze benaderingen zijn aangepast aan de behoeften van de individuele hond en houden rekening met de specifieke behoeften van de hond. Ze proberen de oorzaak van gedragsproblemen te begrijpen in plaats van alleen hun manifestaties te veranderen, d.w.z. de oorzaak te behandelen, niet het symptoom . Dit doen ze door dieren autonoom te maken en waar mogelijk hun besluitvorming te stimuleren.
Deze en andere bijgewerkte en respectvolle methoden met honden hoeven het gebruik van bepaalde negatieve straffen niet volledig te elimineren . Het is begrijpelijk dat we bijvoorbeeld af en toe ‘nee’ moeten zeggen. Maar ze gebruiken ze op een manier die de hond kan begrijpen en altijd binnen de context. Er mag geen enkele vorm van fysieke of emotionele schade worden veroorzaakt en het gedrag wordt omgeleid. Waar mogelijk wordt positieve bekrachtiging gebruikt.
Als u soortgelijke artikelen wilt lezen als Negatieve effecten van hondenstraf , raden we u aan onze categorie Basisonderwijs te bezoeken.
Bibliografie