Uit een recent onderzoek onder gestresste studenten bleek dat het aaien van therapiehonden effectiever bleek te zijn in het verbeteren van denk- en planningsvaardigheden dan traditionele programma's voor stressbeheersing.
De driejarige studie van de Washington State University, gepubliceerd in mei in het tijdschrift AERA Open , werden willekeurig studenten toegewezen aan programma's van vier weken met verschillende combinaties van mens-dier interactie en empirisch onderbouwd academisch stressmanagement, en maten vervolgens hun executief functioneren.
De studenten die therapiehonden aaiden, waren meer ontspannen en konden daardoor beter omgaan met hun persoonlijke stressfactoren, en bleven verbeteringen vertonen tot zes weken nadat hun programma was afgelopen.
