De onderwijssector is normaal gesproken een van de onveranderlijke aspecten van de samenleving. Afgezien van een zeldzame sneeuwdag, wordt over het algemeen verwacht dat docenten en studenten naar campussen zullen komen om te leren en les te geven. De onderwijssector stortte op zijn kop toen thuisblijvers studenten en docenten dwongen om online te leren. Deze dramatische verschuiving verandert visies, praktijken en resultaten op korte en lange termijn in de onderwijssector.
Naast de verandering in de klasomgeving, veranderde de wereld rond studenten, waardoor hun focus drastisch veranderde van onderwijs naar veiligheidsproblemen, zowel financieel als fysiek. Verandering gebeurt niet zonder gevolgen. De onderwijssector is getuige van veranderingen in de prestaties van studenten en wordt geconfronteerd met grotere obstakels in de strijd voor onderwijsgelijkheid.
Het goede nieuws voor studenten is dat docenten wendbaar zijn en voortdurend op zoek zijn naar manieren om het onderwijs dat ze aan hun studenten geven te verbeteren. Ook leerkrachten hebben tijd nodig om zich aan de overgang aan te passen.
De vaardigheden die een leraar in de klas nodig heeft, vertalen zich niet direct naar online lesgeven. Op dit moment moeten leraren die zijn gedegradeerd tot online lesgeven genoegen nemen met hun inspanningen om online les te geven, ook al is dit niet hun ideale situatie. Covid dwong leraren om over te stappen naar online onderwijs zonder veel waarschuwing of enige tijd om zich voor te bereiden. Docenten plannen eenheden en hoofdstukken ruim van tevoren, en niet alle lessen vertalen goed naar online formaten, waardoor ze nog meer tijd moeten besteden aan het veranderen van lessen in online formaten.
Meer dan de meeste andere beroepen zijn leraren voortdurend op zoek naar manieren om hun vak te verbeteren en elke les die ze geven te verbeteren. Afgezien van verplichte permanente educatie, proberen leraren altijd het beste uit hun studenten te halen; daarom werden ze in de eerste plaats leraren.
Het internet is een schat aan verrijkende bronnen voor docenten waar ze kwaliteitsvervangers kunnen vinden voor persoonlijke experimenten. De beste docenten vinden manieren om studenten bezig te houden met het leermateriaal in plaats van dag in dag uit naar dreunende lezingen te luisteren. Online leren brengt het risico met zich mee van zeer repetitieve lezingen en daaropvolgende discussiesessies, waardoor zelfs de meest toegewijde studenten snel worden uitgeschakeld.
Hoewel online activiteiten niet het fysieke aspect hebben, hebben ze wel enkele voordelen ten opzichte van persoonlijke activiteiten. De mogelijkheid om snel delen van een experiment te veranderen, geeft studenten een beter begrip van het wetenschappelijke proces en vermindert de tijd die ze moeten wachten op resultaten. En, de droom van elke leraar, er is geen rommel om op te ruimen!
De studenten van vandaag brengen meer tijd online door dan enige andere generatie studenten vóór hen. Covid verhoogde alleen de uren die studenten voor het scherm doorbrachten. Gelukkig maakten studenten al gebruik van technologische geletterdheid om hun opleiding een boost te geven. YouTube is de thuisbasis van miljoenen educatieve video's die studenten kunnen helpen van hun ABC tot real-world datawetenschapstoepassingen voor degenen die nastreven Master-opleidingen.
Net als docenten hadden niet alle studenten eerdere ervaring met online leren voordat Covid wereldwijd campussen sloot. Sommige studenten zullen merken dat ze online leren leuker vinden dan persoonlijk leren, waardoor ze naar de beste online hogescholen gaan in plaats van naar lokale universiteiten. Andere studenten zullen ongetwijfeld schreeuwen om terug te keren naar de campus en in dezelfde kamer als hun docenten te leren.
Studenten leren het beste als ze zich in comfortabele scenario's bevinden, maar niet alle studenten hebben thuis een veilige ruimte waar ze zich uitsluitend op leren kunnen concentreren. Het is tijdens Covid meer dan ooit belangrijk dat docenten en studenten flexibel zijn en de unieke scenario's begrijpen die de huidige pandemie zal creëren.
De impact van Covid op de onderwijssector zal de komende jaren voelbaar zijn. Hoewel er een kleine dip kan zijn bij afgestudeerden of middelbare scholieren die zich inschrijven voor de universiteit, zullen de leraren en studenten door de pandemie volharden en betere studenten en leraren zijn als alles is gezegd en gedaan. Online onderwijs zal van hogere kwaliteit zijn nadat studenten en docenten nieuwe tactieken hebben gevonden en de voordelen van online leren benutten.
