De meeste mensen gebruiken, onbewust of opzettelijk, veel fysieke kracht bij het opvoeden en trainen van hun honden.
De doelgerichte hebben een hele reeks redenen. Sommigen hebben misschien gelezen over gedragstheorieën met betrekking tot dominantie en "het belang om de hond te laten zien wie de baas is." Fans van deze theorieën kunnen voorstander zijn van imitaties van hondengedrag, zoals "scruff shakes" of "Alpha rolls" om de hond te overtuigen dat hij onderaan de familiehiërarchie staat. Anderen zijn mogelijk beïnvloed door voorstanders van traditionele, militaire training - denk aan het rukken van 'correcties' aan de halsband of het gebruik van de riem die onder hun voet wordt gebruikt om een hond met geweld in een Down te trekken. Weer anderen beoefenen misschien ouderwetse volkswijsheid als ze bijvoorbeeld de neus van een puppy in een plas plas duwen, of een luidruchtige pup met een opgerolde krant een klap geven als hij op de bank springt.
Dan zijn er de mensen die niet opzettelijk of bewust geweld op de hond gebruiken, maar dat uiteindelijk doen terwijl ze worstelen om hem zich te laten gedragen. Ik vermoed dat dit de meerderheid van de hondenbezitters is, degenen onder ons die de hond reflexmatig slaan omdat hij op onze schone kleren springt, die nog niet de truc kennen om de hond uit te laten zonder dat hij onze armen uit hun kassen trekt, en die honderden mensen hebben gezien die de "puppy's billen naar beneden duwen terwijl ze SIT herhalen!" trainingsmethode.
Het punt is dat deze methoden soms werken. Dus mensen – sommige mensen – blijven ze gebruiken.
Ik betwijfel echter of iemand zou toegeven dat hij het leuk vond om zijn of haar hond ongemak, pijn of intimidatie te bezorgen (en ja, als ze dat deden, zouden ze waarschijnlijk een ander tijdschrift lezen!). Ik ben er vrij zeker van dat de meeste mensen die hun hond "een hand geven" zich niet bewust zijn van alle gevolgen. En ik ben er absoluut zeker van dat als ze een gemakkelijkere, leukere en effectievere manier zouden leren om hun honden te laten doen wat ze willen dat ze doen, de meeste mensen dat zouden doen. En dat is waar WDJ om de hoek komt kijken!
Hieronder volgen gesprekken met twee trainers die gebruik maken van en pleiten voor non-force training. Elk heeft verschillende redenen om het gebruik van op dwang gebaseerde trainingstechnieken te willen vermijden, en verschillende, overtuigende verklaringen waarom zij denken dat hondenbezitters positieve trainingstechnieken moeten gebruiken. Ik heb veel geleerd in mijn gesprekken met hen, en ik hoop dat u dat ook zult doen.
———-
Honden creëren met initiatief en een verlangen naar partnerschap
Nina Bondarenko is programmadirecteur voor Canine Partners for Independence (CPI) in Hampshire, Verenigd Koninkrijk. Bondarenko, geboren in Australië, heeft honden getraind voor show en competitie, Schutzhund-proeven en rasgeschiktheidstests beoordeeld, en geeft nu regelmatig lezingen over het gedrag, de ontwikkeling en cognitie van honden.
Bondarenko zegt dat haar start met hondentraining in Australië per ongeluk gericht was op positieve methoden, "omdat ik niet beter wist", grapt ze. Ze kreeg haar eerste Rottweiler toen ze een jonge tiener was. Ze heeft hem zelf zo goed mogelijk opgeleid en hij ging overal met haar mee naartoe.
Uiteindelijk raakte Bondarenko geïnteresseerd in meer geavanceerde training voor haar hond, en ze zocht het advies van enkele lokale hondenexperts, waaronder een oude man die in de buurt woonde en die "zeer woeste gekruiste honden" fokte die werden gebruikt om kangoeroes te jagen en te doden. Bondarenko zegt dat als de oude man, die tenger gebouwd was, de kennels inging, de honden hem soms tegen de muur probeerden te pinnen, maar hij zou ze vol vertrouwen afweren.
Ze zegt dat de aanblik angstaanjagend was, maar hij legde haar uit dat "je ze gewoon moet laten zien dat je niet bang voor ze bent. Je hoeft ze niet te slaan of te wurgen of te schoppen of wat dan ook, je moet gewoon volledig zelfverzekerd om hen heen zijn - dus dat is wat ik deed met mijn hond. "
Ze vroeg ook advies aan de vrouw van de man, die de riem van Bondarenko's jonge hond nam en enkele klassieke, op dwang gebaseerde gehoorzaamheidsmethoden demonstreerde. "Ze zei tegen me:'Kijk, je moet hem dit gewoon aandoen, je moet hem dit laten doen.' En ze begon hem rond te slingeren aan het einde van de lijn. Ik zei [met trillende stem], 'Oh, oh, hij weet niet hoe hij dat moet doen!' en mijn arme hond keek [met een piepende stem], 'ik heb hulp nodig, wat is er aan de hand?' Hij probeerde te gehoorzamen, maar hij wist niet wat hem overkwam!”
Bondarenko zegt dat ze haar hond mee naar huis nam en dacht aan wat ze had gezien. Ze besloot:'Nee, dat kan ik niet. Als hij mijn maat [vriend] wordt en overal met me meegaat, kan ik dat niet doen." In plaats daarvan zegt ze dat ze hem met andere honden zag spelen en probeerde na te bootsen wat andere honden deden als ze elkaar wilden beheersen. "Als hij bijvoorbeeld iets deed dat ik niet leuk vond, zou ik dreigend stil gaan en hij zou de boodschap krijgen." Waarschijnlijk vanwege haar onwetend vertrouwen, haar goede relatie met de hond en omdat ze hem nooit probeerde te dwingen om dingen te doen, voldeed haar Rottweiler zonder incidenten aan haar wensen.
Bondarenko werd een grote fan van het ras en begon zelfs Rottweilers te fokken. Maar terwijl ze haar interesse nastreefde, zei ze dat ze talloze keren te horen kreeg van ondankbare Australiërs dat "Rottweilers dom, koppig, lelijk, onwetend, ontrainbaar, agressief en lui zijn." Haar ervaring met de honden was heel anders.
"Ik trainde ze gewoon door giswerk, en het waren lieve honden; slim, leergierig, aanhankelijk en loyaal”, zegt Bondarenko. Toen ze echter geïnteresseerd raakte in het showen van de honden, werd ze lid van een trainingsclub en met haar nieuwe vrouwelijke hond begon ze de traditionele, op geweld gebaseerde trainingsmethoden te leren kennen en gebruiken die in die tijd in de mode waren. In een mum van tijd, zegt ze, werd haar hond "plotseling dom, koppig, lelijk, onwetend, ontrainbaar, agressief en lui!"
De instructeur zou bijvoorbeeld zeggen:"Zeg 'Heel' en trek met de nek! Zeg 'Heel' en trek aan de nek!" Bondarenko zegt dat het niet lang duurde voordat haar hond tegen haar begon te grommen toen ze "Heel!" omdat ze wist dat ze een eikel in de nek kon verwachten.
"Het andere was, als je hond de 'Stay' brak, moest je hem naar je toe laten komen, hem dan terug naar zijn plaats slepen en hem naar beneden gooien. . . De eerste keer dat ik dat probeerde, werd mijn hond erg stijf en gespannen. De tweede keer dat ik het probeerde, stond ze op me te wachten - en ze zou me hebben gehad", zegt Bondarenko. Zelfs de eigen hond van de instructeur ontmoedigde Bondarenko's interesse in deze stijl van trainen. "Hij had een kleine Corgi die altijd iedereen aanviel en vastgebonden moest worden gehouden, dus dit was geen erg bemoedigend voorbeeld", lacht ze.
Gedwongen werkt hier niet
Bondarenko bleef haar interesse in het fokken en trainen van honden nastreven en studeerde diergedrag op de universiteit. Vandaag, na meer dan 20 jaar professionele training en geavanceerde studies, zegt ze dat ze twee belangrijke zorgen heeft over op dwang gebaseerde training. Ten eerste is er een grens aan wat je met geweld kunt bereiken; het kan effectief worden gebruikt om gedrag te stoppen, maar kan niet worden gebruikt om honden gedrag aan te bieden. Positieve bekrachtigingstraining is daarentegen "absoluut briljant" om een hond ertoe aan te zetten initiatief te nemen en alle mogelijke manieren te vinden om behulpzaam en responsief te zijn voor zijn of haar geleider.
In haar werk bij Canine Partners for Independence ontwikkelde Bondarenko wat zij noemt een puppy-educatiesysteem waarbij de geselecteerde puppy's na zeven weken thuis bij vrijwilligers beginnen te "trainen". De geleiders hebben geleerd om operante conditionering toe te passen, waarbij de puppy's leren om problemen op te lossen en hun doelen te bereiken - van het vinden van de juiste plek om naar de badkamer te gaan tot het indrukken van lichtschakelaars - door gedrag aan te bieden. Ze worden beloond voor het gebruiken van hun neus, mond en voeten om voorwerpen aan te raken en te manipuleren, en ze leren dat als ze aandacht en aaien willen, ze wat gedrag moeten vertonen.
Door nooit enige vorm van beloning te winnen voor het "verkeerde" gedrag en altijd te krijgen wat ze willen als ze het "juiste" gedrag vertonen, zegt Bondarenko dat de puppy's "ongelooflijk coöperatief, meegaand en gemakkelijk te trainen en te motiveren opgroeien". Als ze het juiste doen, wordt het meteen versterkt. En als ze ongelijk hebben, gebeurt er niets. Dit is absoluut niet-bedreigend, en het is logisch voor hen”, beschrijft Bondarenko. Met andere woorden, ze zijn oneindig gemotiveerd om initiatief te tonen.
Wanneer de puppy's tussen de 12 en 15 maanden oud zijn, worden ze teruggebracht naar het CPI-trainingscentrum waar Bondarenko en haar trainers hen beginnen te leren hoe ze het geleerde gedrag kunnen verfijnen. Bijvoorbeeld, terwijl een puppy misschien heeft geleerd een lichtknop met zijn neus aan te duwen, wordt hem nu geleerd om er heel duidelijk op te drukken, en misschien drie of vier keer. In de derde en laatste fase van de training raken de hond en zijn nieuwe gehandicapte partner aan elkaar gewend. “Hier moet de hond weer leren”, beschrijft Bondarenko. “Zijn nieuwe handler spreekt misschien heel anders of beweegt anders dan zijn vorige trainers. Hij moet misschien een nieuwe manier leren om door een deur te gaan, of krukken oppakken en ze goed in de handen van zijn geleider krijgen.'
Zelfs na vele jaren met hulphonden te hebben gewerkt, zegt Bondarenko dat ze verbaasd en enthousiast is over de dingen die een positief getrainde en gemotiveerde hond voor mensen kan doen. "Kijk, je kunt een hond op geen enkele manier dwingen om deze dingen te doen", zegt ze. "Stel je een aversieve trainer voor die probeert de hond te laten helpen met de was. Hoe kon hij de hond de deur van de wasmachine laten openen? Zal het werken om de hond te slaan als hij het niet doet? Niet waarschijnlijk!”
Bovendien, zoals Bondarenko opmerkt, zelfs als fysieke correcties zouden werken om honden dingen te laten doen, zou deze oplossing niet in de praktijk kunnen worden gebracht door veel mensen met een handicap die momenteel een partnerschap met hulphonden hebben.
"Stel dat de hond wordt gegeven aan een overlevende van thalidomide wiens armen 15 cm lang zijn. Wat gaat ze doen als de hond is getraind met trekken en smakken, en hij doet niet wat hij zou moeten doen? ‘Pas op, hond, of ik ga je heel woest aankijken!’ Nee, hulphonden kunnen niet gedwongen worden om te werken. Ze moeten een gewillige partner zijn, een enthousiaste deelnemer in alles wat de persoon doet.”
Als de hond daarentegen wordt gestraft wanneer hij een gedrag aanbiedt en het is het verkeerde, dan zal zijn wantrouwen jegens de geleider en angst om initiatief te nemen groeien. Uiteindelijk zal de hond helemaal geen initiatief nemen - een gedrag dat ertoe kan leiden dat hij als "koppig" of "sulky" wordt bestempeld.
Uitval van kracht
De tweede grote zorg van Bondarenko met het vertrouwen van geweld om de hond onder controle te houden, heeft te maken met het risico dat de hond zich op een van de verschillende ongewenste manieren gaat gedragen. Ze legt uit:
"Iedereen heeft de uitdrukking 'vechten of vluchten' gehoord. Bij hondentraining stel ik voor dat er vier hoofdgedragsreacties zijn die je kunt zien wanneer een hond bang of gestrest is:vechten, vluchten, bevriezen of gek doen.
“Een hond die heel zelfverzekerd is, zal vechten als je hem bedreigt. Je zegt:'Je kunt dat maar beter doen', en de hond zegt:'Ik haal je hand eraf als je me probeert te dwingen.'
“Vlucht is de hond die probeert weg te rennen. Hij zal naar achteren trekken, of beven en achter je blijven als je hem probeert te volgen.
"De hond die bevriest, wordt gewoon stijf en geeft als een gek kalmerende signalen. Hij zal stil gaan zitten, zijn lichaam laten zakken en zich sluiten in een poging om te voorkomen dat hij iets doet dat meer van je agressie zal stimuleren.
"Dan krijg je de hond die voor de gek houdt - degene die extreem opgewonden wordt, de klasclown. Hij vertoont extreem gedrag - klauwend en onderdanig werpend en dan over je heen springend, de riem grijpend, verstrikt rakend. . . dit is angstig, onzeker gedrag. Of de hond die springt en met zijn staart kwispelt, zijn oren naar achteren legt en zijn lippen terugtrekt met een grote grijns, zegt:'Hallo allemaal, lach! En laten we dan nu iets anders gaan doen!'
"Je kunt een (of een combinatie) van die vier reacties krijgen als je bedreigingen gebruikt tegen een hond die niet echt begrijpt waar dat allemaal over gaat. Als hij bang is en niet weet wat hij kan doen om straf te ontlopen, zal hij waarschijnlijk enkele of al het bovenstaande proberen.”
Negatieve resultaten van positieve training?
Bondarenko zegt dat de kans dat een positieve bekrachtigingstraining het zelfvertrouwen of de psyche van de hond schaadt vrij klein is, hoewel ze heeft gezien dat positieve methoden, ondeskundig toegepast, een hond frustratie en zelfs agressie veroorzaken. Het verschil is, zegt ze, dat dit resulteerde in een hond die misschien genoeg gefrustreerd was om boos te blaffen, maar die geen reden of aanleiding had om hem zijn baas aan te laten vallen, terwijl een hond die gefrustreerd is en vervolgens gestraft of gekwetst wordt, heel goed kan bijten in zichzelf verdedigen.
“Positieve training geeft de hond de mogelijkheid om weg te lopen, te gaan liggen, te staan en niets te doen. . . er is veel ruimte voor de hond om te voorkomen dat hij in een zeer slechte, ongewenste reactie wordt geduwd”, zegt ze.
Bondarenko ziet potentieel voor problemen met positieve training in een paar specifieke gevallen. Als iemand bijvoorbeeld een zeer zelfverzekerde, onafhankelijke hond heeft die zijn eigen zin wil, en niet echt geïnteresseerd is in gehoorzaamheid of meewerken, zegt ze:"Je moet in staat zijn om de interesse van de hond te wekken, je moet hem willen doen en leergierig zijn – en niet iedereen is in staat om dat van zijn hond te krijgen.”
En dan zijn er de mensen die op zoek zijn naar shortcuts – die gewoon willen dat de hond zo snel mogelijk en met weinig moeite wordt afgericht. “Gedragsvorming is zo’n prachtig en handig hulpmiddel, maar het is ook complex, veeleisend en niet iedereen kan het even goed gebruiken. Sommige mensen gebruiken een klein beetje en zeggen dan:'Ach, dit werkt niet.' Of ze zeggen:'Ik denk dat het sneller was toen ik de hond gewoon een ruk gaf.' ”
———-
Ian Dunbar:promoot "hondvriendelijke hondentraining"
Straf", zegt dr. Ian Dunbar, "is een reclame dat een hond nog niet is afgericht." Dunbar is dierenarts, heeft een Ph.D. in diergedrag, en wordt vaak gezien als pionier van de puppy-educatiebeweging toen hij in 1980 Sirius Puppy Training in Berkeley, Californië oprichtte. Hij heeft ook talloze boeken en video's over hondentraining geschreven en geproduceerd, een uitgeverij opgericht (James &Kenneth Publishing) dat gespecialiseerd is in boeken over positieve hondentraining en in 1993 de Association of Pet Dog Trainers heeft opgericht.
Of Dunbar de golf van positieve hondentraining die tegenwoordig zo populair is, heeft aangewakkerd of dat hij er gewoon in geslaagd is om meer dan 20 jaar op zijn top te surfen, is misschien niet de moeite waard om te debatteren. Gedurende die tijd is hij een onvermoeibare voorstander geweest van wat hij 'hondvriendelijke hondentraining' noemt, gericht op het helpen van eigenaren om gelukkig en veilig met hun honden om te gaan.
Om deze doelen te bereiken, pleit Dunbar voor de eenvoudigste effectieve benadering van hondentraining die mogelijk is. Elke methode van hondentraining kan maar beter "alle E's" zijn, zegt hij:"Het moet effectief zijn; het heeft geen zin om het te doen als het niet werkt. Het moet efficiënt zijn, want mensen doen het niet als het lang duurt. Het moet gemakkelijk zijn, om dezelfde reden. En als het leuk is, en mensen hebben er plezier in, en hun honden ook, dan zullen ze er meer van doen en meer succes hebben."
Dunbar gebruikt bijvoorbeeld veel kunstaas-beloningstraining - met behulp van een voedseltraktatie of speelgoed dat de hond zal volgen om hem bepaalde gedragingen te laten uitvoeren, zoals het kunstaas iets boven het hoofd van de hond houden om hem te laten zitten. Hij leert geleiders ook hoe ze de moeilijk klinkende maar duivels eenvoudige "operante conditionering" kunnen toepassen - de hond belonen wanneer hij het gewenste gedrag vertoont of een achtereenvolgens dichter bij elkaar brengen, waardoor het gewenste gedrag wordt "versterkt".
Daarentegen wordt ongewenst gedrag niet versterkt; de geleider streeft ernaar ervoor te zorgen dat de hond geen beloning krijgt voor zijn "slechte" gedrag, en al snel verliest de hond de interesse om het te herhalen.
Hoewel Dunbar exotisch wangedrag en ernstige overtredingen zoals agressie in zijn boeken, video's en lezingen aan de orde stelt, zegt hij dat het grootste deel van zijn werk te maken heeft met het helpen van mensen om te gaan met normale honden die normaal hondengedrag vertonen:in huis elimineren, ingraven de tuin, kauwen op de bezittingen van de familie, de kat achtervolgen, blaffen naar vreemden, enzovoort.
"Wat de meeste mensen willen, is een hond die leuk is en gemakkelijk om mee te leven", legt hij uit. “Er was eens hondentraining helemaal over dit militaire gedoe, en vooral beoefend door mensen die hun honden in gehoorzaamheid wilden showen. Vroeger pakte je trainingsboeken en ze hadden het vooral over lijncorrecties.
“Maar in de afgelopen jaren begonnen we te praten over hondentraining en riepen we het begrip relatie op; we trainen niet alleen honden om dingen te doen, we trainen honden om bij ons te leven en onze vrienden te zijn. Dit is tenslotte een hond waarmee ik op de bank zit en buikwrijven geef. Dit is de vriend met wie ik loop en chat. Ik wil dat de hond me leuk vindt. Ik wil dat mijn hond het leuk vindt om te trainen, en als hij dat doet, zal ik dat ook doen.
"In de afgelopen 10 jaar is er een explosie geweest van hondvriendelijke hondentraining", vervolgt Dunbar. "Nu heeft het gemiddelde gezin dat met een hond leeft zoveel opties, zoveel nieuwe, warme, vriendelijke hulpmiddelen in de gereedschapskist. Nu hebben we het over het trainen van honden om bijtremming te hebben; mensen, andere honden en andere dieren leuk vinden; en we kunnen praten over het idee van omgaan met gedragsproblemen.”
Hou van mij, hou van mijn training
Dunbar zegt dat naar zijn mening het grootste actuele onderwerp in hondentraining is om zowel trainers als eigenaren te leren om hun honden niet te straffen. "Mijn definitie van training is om de noodzaak van elke straf te elimineren", zegt hij. "Als ik een op geweld gebaseerde methode gebruik, is mijn doel om die methode zo snel mogelijk te elimineren."
Dunbar is van mening dat het gebruik van op kracht of pijn gebaseerde trainingsmethoden een duidelijke "neerslag" heeft. "Zelfs de mildste correctie - alleen maar 'Nee!' zeggen - kan leiden tot bagage", zegt hij. “Het doel van training is om ervoor te zorgen dat de hond je leuk gaat vinden en dat het leuk is om mee samen te leven. Geloof me, hij zal niet leuk zijn om mee samen te leven als hij je niet mag en je niet vertrouwt. De gevolgen van training met traktaties is daarentegen dat de hond de geleider leuk vindt.”
Jezelf in de schoenen van je hond plaatsen is hier gepast; je zou geen uren en uren willen besteden aan het volgen van muziek- of danslessen van iemand met wie je je ongemakkelijk voelde. Dunbar geeft een voorbeeld vanuit zijn huis:“Mijn zoon heeft favoriete vakken op school omdat hij de persoon die ze les geeft leuk vindt. Hij volgt zelfs een cursus Chinese geschiedenis omdat de instructeur zo geweldig is. Je wilt dat de hond zich wil inschrijven voor elke cursus die je geeft - en hij zal het niet doen als hij wordt geschreeuwd of geslagen in de klas.'
Wees een gedragsdeskundige
Bij het proberen mensen ervan te overtuigen dat krachtvrije training eigenlijk veel effectiever werkt dan positieve methoden zoals lokaasbeloning en operante conditionering, zegt Dunbar dat het nuttig is om ze objectief naar de twee verschillende benaderingen te laten kijken.
"Om te zeggen dat ik niet van op kracht gebaseerde training hou, of dat honden het niet leuk vinden, is een puur subjectieve mening", legt hij uit. "Maar je kunt ze vragen om de methode te gebruiken die gedragswetenschappers gebruiken om de effectiviteit te bepalen - om het gedrag van de hond te observeren en te kwantificeren."
Dunbar gebruikt een voorbeeld van een hond die opspringt. Je zou, suggereert hij, het gedrag kunnen aanpakken door je de rug toe te keren en zijn springen volledig te negeren, terwijl je bijhoudt hoe vaak hij probeerde te springen. “Als je iemand daadwerkelijk een logboek bijhoudt, houdt het de persoon niet alleen ‘aan het werk’, maar laat het ook zien dat de methode inderdaad werkt. Er is geen twijfel over een trend te zien in het logboek.”
Nauwkeurige observatie van het gedrag van de hond is van cruciaal belang voor hondentraining, zegt Dunbar. Als hij met een hond werkt, wil hij dat hij zich op zijn gemak en zelfverzekerd voelt en dat hij ervan geniet om met hem te werken.
"Ik weet dat ik het verprutst heb als ik zie dat de hond plotseling zijn hoofd laat zakken en weer omhoog komt, of weiger om met me mee te doen aan het trainingsspel", legt Dunbar uit. “Daarom begin ik met het aanbieden van een voertraktatie aan de hond en observeren wat hij doet. Is de hond gekomen? Hoe snel? Zijn reactie geeft me een goede blik in zijn hoofd. Als hij het aanneemt, kan ik er redelijk zeker van zijn dat hij zich bij mij op zijn gemak voelt, en hij kan waarschijnlijk worden overgehaald om van training te genieten. Als hij het voer niet aanneemt, geef ik het aan de eigenaar en laat haar het aan de hond aanbieden. Als hij het meteen van de eigenaar afpakt, weet ik dat de hond zich niet op zijn gemak bij mij voelt – en daarom kwetsbaar is om door mij bang te worden.”
Hoezeer hij ook gelooft dat hondentraining bijna altijd kan worden volbracht zonder pijn, angst of geweld, Dunbar zegt dat hij geen op geweld gebaseerde trainers of eigenaren die geweld gebruiken "aanvalt". "Ik kijk op niemand neer vanwege hun op kracht gebaseerde trainingsmethoden", zegt hij. “Maar ik heb ze de vraag gesteld:‘Zou je dat (geweld) minder willen doen? Omdat ik denk dat ik je één tip kan geven, zodat je veel effectiever en gemakkelijker het gewenste resultaat krijgt.’ Als ik ze kan laten zien dat ik de hond hetzelfde sneller, gemakkelijker en leuker kan laten doen, zijn ze waarschijnlijk de positieve dingen eens proberen.”
De trainer geeft toe dat hij soms geheime methoden gebruikt om de voordelen van niet-dwingende methoden te demonstreren aan een geleider die boos of gefrustreerd is geworden door een hond.
"Als er iemand in mijn klas zit en ze 'lost' met haar hond, zou ik mijn koffiekopje in haar handen kunnen leggen en opgewekt kunnen zeggen:'Kun je mijn koffie even vasthouden? Bedankt!' Dan pak ik een handvol snoepjes en laat de hond doen wat hij moet doen, en prijs ze allebei uitbundig, 'Goooood hond, goooood job, jullie twee!!' !”
-door Nancy Kerns
